En cherchant des méthodes d'apprentissage un peu différentes et un peu plus ludiques pour mon fils j'ai découvert il y a peu (oui j'ai mis le temps hein..) la pédagogie Montessori qui repose sur l'éducation sensorielle et kinésthésique de l'enfant. Autrement dit sur la mise à disposition d'un matériel concret et sensoriel qui permet à l'enfant de distinguer et de généraliser, du concret vers le concept et du concept vers l'abstrait .L'enfant acquiert alors une approche plus exacte de la réalité et comprend donc mieux des concepts abstraits comme le langage, le temps, l'autonomie. Cette méthode m'a semblé assez logique et ludique dans son approche et en cherchant encore j'ai découvert la collection Balthazar qui repose sur cette pédagogie et propose des cahiers d'activités, des imagiers, des abécédaires mais aussi l'apprentissage de notions comme l'autonomie ou la peur du noir. J'ai donc choisi pour Titouan le gros cahier de voyage qui propose des activités pour les 3-6 ans, l'abécédaire à toucher et la fameuse poutre du temps.

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Le cahier de voyage est très bien fait, il y a de nombreuses activités de coloriage, d'imagination et de découpage avec toujours cette notion de tendre vers le concret pour comprendre des concepts abstraits, c'est aussi l'accasion de passer du temps avec Titouan et de lui apprendre à se concentrer. Quant à la poutre du temps tout juste reçue par la poste je reviendrai vous en parler un peu plus tard car il y a tout un travail de conception à réaliser avant la mise en place de cette frise temporelle; J'ai hâte de la faire découvrir à Titouan elle sera parfaite pour lui donner une visualisation facile du temps qui passe, des mois et des saisons lui qui mélange sans cesse les notions d'aujourd'hui, demain et hier.
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